Van scholieren werd een hardlooptest en een reken-, lees- en taaltoets afgenomen, en de resultaten werden met elkaar vergeleken. Wat bleek, voor elke minuut dat de scholier meer tijd nodig had voor de hardlooptest, nam de score van de reken-, lees- en taaltoets met meer dan een punt af.
Alleen jammer dat er niet staat hoeveel leerlingen er deelnamen aan het onderzoek, waaruit de hardlooptest bestond, en hoe de toets werd gewaardeerd. Maar het pleit toch voor meer gym op school.