Geen haar op mijn hoofd die er aan denkt om leraar waar dan ook te worden, het idee alleen al dat er slechts 1 of 2 kinderen/jong volwassen naar je luisteren terwijl de rest zit te wsuppen ofzo.

Nou, als Roemer aan de macht komt, gaat hij vast eea verplichten (baan/opleiding) als een goeie socialist.

Waarom zou je leraar worden? Het was een mooi beroep maar de politiek heeft het KAPOT gemaakt. Te grote klassen, te lelijke en achterstallig onderhouden werklocaties (lees: scholen), bijdehante kinderen door gebrek aan opvoeding, kinderen die met een (taal)achterstand al op school komen, te hoge woningprijzen waardoor je als leraar ergens in de randstad niet fijn kunt wonen, en ga zo maar door.

Haal ze op uit polen voor 6€ per uur....

Alweer? Bij ROC in Rotterdam hebben ze er te veel.

"Maatregelen om het leraarschap aantrekkelijk te maken"
Kan iemand mij vertellen wat die maatregelen dan wel zijn?

Leraren salarisen omhoog en de lerarenopleidingen financieren om het probleem op te lossen. Maakt men gebruik van deze regeling dan wel verplicht 5jaar na de studie in het onderwijs werken anders de opleiding terug betalen.
In de opleiding opnemen dat de SP gevaarlijk is en dat het je baan kan kosten, tevens dat wanneer SP zou regeren dat je voor nop een studie volgt.

@4 Leren ze wel goed skimmen

@6: ben ik ook benieuwd naar.

- zij-instromers;
- hbo-leraren;
- educatieve masters (uni-studenten kunnen in 1 jaar lesbevoegdheid halen)
- educatieve minors (zie hierboven maar dan soms in zelfs 6 maanden).

etc. heeft niks geholpen om meer leraren te trekken/behouden. Ze rennen na een jaar allemaal hard weg.

Daar kun je net een boterham met kaas verdienen en motivatie en drijfveer wordt hier niet geldelijk gewaardeerd. We gaan liever voor het groffe geld, dus bij de bank, verzekeringen of in de politiek. Lang leve ons systeem!

Voor mensen die op latere leeftijd nog leraar willen worden word het in elk geval onmogelijk.
De avondpabo is als de nieuwe eisen van kracht worden niet meer mogelijk.
Niemand zal die studie dan niet meer doen naast zijn parttimebaan

Imho ligt de toekomst niet in nog meer leraren. Het hele instituut "school" zou opnieuw uitgevonden moeten worden. Het van 9-15 in een klasje zetten met een leraar voor je neus is binnen 20 jaar achterhaald. Leerlingen kunnen in beginsel zelf ook stof eigen maken: maar dan moet het zelfstandig leren wél op een goeie manier gebeuren (dus niet geen ophokuren van: een uur opgesloten worden in een lokaal 'je mag wat voor jezelf doen'). Veel meer met iPads, Educatieve software en alles gaan werken - veel meer in de gemeenschap (ontwikkel ook kritische burgers die verder kijken dan de school en vrienden).

De EU heeft zijn huiswerk niet goed gedaan.

Dat tekort wordt opgewekt door het schandalige beleid hier. Mist iedere visie of missie: steeds maar weer veranderen zonder een beetje verder na te denken over de diepere gevolgen. Een minister die er wél kijk op heeft zou een mogelijke oplossing kunnen zijn. Die we nu hebben kan beter aan een ziekenhuisbed gaan staan: ze bakt er niets van!

Probleem in het onderwijs is dat er teveel part-timers werken. Zo blijft er voor veel nieuwe leraren weinig werk over. Als alle mensen die nu 8 uur zouden werken ermee op zouden houden, dan zouden er heel veel jonge leraren aan de slag kunnen. De jonge leraar kan het zich niet veroorloven om slechts 12 jaar op een tijdelijk contract te werken. Daarnaast zijn er teveel leraren die eigenlijk te oud zijn - dus volledig zonder contact met de huidige generatie - die een volle FTE bezetten maar wel meer dan de helft van de tijd overspannen thuiszitten, waardoor de jonge leraar wederom geen vaste aanstelling krijgt voor 4 dagen of meer. Dit en het feit dat 'de norm; aanpast wordt aan de langzaamste en minst slimme (die op speciaal onderwijs horen in mijn boekje) het tempo bepalen, maar er wel van de leraar verwacht wordt dat hij naast het lesgeven een giga administratie op nahoudt zodat de school vooral gedekt is als de resultaten niet gehaald worden, wordt voor het gemak vergeten.....

@12 Helaas heeft het merendeel van de leerlingen toch echt een vastgestelde dag nodig. Slechts een enkele leerling kan de door u genoemde vrijheden aan.

@9 Valt wel mee de meeste zijinstromers haken af op de hoeveelheid werk die zon studie geeft. Vooral als het om de Pabo gaat
De eisen willen ze heel hoog op gaan schroeven.
Waardoor het onmogelijk word om naaste werken deze studie te doen.
De verwachting is dan ook dat de avondpabo zijn langste tijd gehad heeft als de plannen doorgaan.
Dus minder zijinstromers.
Verder is het zo dat om voldoende personeel te krijgen het beter zou zijn om op te leiden voor onderbouw en/of bovenbouw.
Een goede groep 8 leraar is dat niet perse in groep 1-4 en andersom.
En engels heel goed taalkundig is in groep 1-4 ook nog niet zo belangrijk als in groep 5-8 zelfde telt voor rekenen

@17 Pabostudenten moeten tijdens de studie ook kiezen, voor of groep1 t/m 4 of 5 t/m8. Dit bestaat dus al. Als het goed is wordt het na de zomer nog meer gespecialiseert in bovenbouw of onderbouw.

zet er een oost blokker neer......

Moeten ze maar weer vaste contracten geven; met het risico er zo weer uitgewipt te kunnen worden, kun je je immers ergens niet meer fatsoenlijk settelen.

"EU verwacht lerarentekort in Nederland"
Twee nieuwsberichten daaronder:
"Honderden banen weg bij ROC Zadkine"

Rara, wat is er toch allemaal aan de hand hier in Nederland...

En mag je ook nog lekker 9 ruggen per jaar 'langstudeerderboete' aftikken als je je ooit wil laten omscholen. 40 ruggen verder heb je dan je docentendiploma. Krijg je er natuurlijk never nooit uit die investering.

Voorlopig is onze overheid vooral bezig om leraren het onderwijs uit te jagen en er voor te zorgen dat geen mens het in zijn hoofd haalt om dit beroep te kiezen.
Wil je vaklui voor de klas, dan zul je ze ook als vaklui moeten aansturen.

Nu wordt het onderwijs aangestuurd alsof het een groep debielen betreft die je door middel van dwang, machtspelletjes en een oerwoud van regels precies kunt laten doen wat jij wilt.

Luister naat het veld Marja. Wat jij nu wilt, dat gaat NIET WERKEN!

Met de nieuwste hulpmiddelen kun je les krijgen van de beste leraren overal ter wereld (het nieuwe leren, remote teaching). Leraren krijgen een andere rol.
Er zijn er niet perse meer van nodig in ieder geval niet in het hoger of wetenschappelijk onderwijs. Het vak wordt er volgens mij wel veel interessanter door.

We hebben geen leraren nodig. We hebben GOEDE leraren nodig. Die trek je alleen aan door eindelijk eens een baanbrekende salarisverhoging in te voeren maar dan tegelijk ook de eisen heel hoog te maken. Zo lang dat niet gebeurt, is het dweilen met de kraan open. In het bedrijfsleven kan dit ook. Maar ja, of Roemer dit snapt? Maar wie wel, he?

@24 a fool with a tool is still a fool. Je hebt gewoon hele goede mensen nodig in het onderwijs en die trek je pas aan als je die op een volwaardige manier aanstuurt en dat gebeurt nu niet.
ICT zal gegeven het huidige politieke klimaat met hun visie op besturen geen oplossing bieden. .

Volgens mij is het enigste wat telt, het salaris wat telt om leraar te worden.
Laten we eerlijk zijn, het zijn nou niet bepaald de slechts betaalde werknemers in Nederland.

Als je het in deze wereld een beetje comfortabel wilt hebben moet je geld verdienen. En dat doe je het beste in banen die mens en natuur structureel verkrachten. Daar is het meeste te verdienen. Weet je niet wat te doen met je leven? Studeer dan "bedrijfskunde". Op naar de stropdas en Excel.

Een kennis van me is leraar op de basisschool. Die wordt gek van het gezeik van ouders. Die staan voor het minste of geringste op de stoep omdat ze het niet mee eens zijn met het handelen van de leraar, terwijl diezelfde ouders zelf niks aan opvoeding doen.

@27 Wat denk je van waardering, respect, verantwoordelijkheid en uitdaging?

@27: al geef je me 5.000 euro per maand. Ik ga niet in het rioolwerken ofzo. Je werkt de grootste deel van je leven. Dan telt niet alleen het geld maar ook de voldoening !!! Liever arm en gelukkig dan rijk en ongelukkig .

Er DREIGT een lerarentekort? Hahaha. Beste EU, er IS een lerarentekort. In ons voortgezet onderwijs staat bij 1 op de 3 lessen iemand voor de klas die niet de vereiste opleiding heeft gevolgd. Nu al. De scholen vertellen dat niet aan de ouders, de ouders vragen er niet naar, de inspectie gedoogt het stilzwijgend en het ministerie probeert het te verdoezelen.

Ik lieg of overdrijf niet. Op basis van de percentages onbevoegd gegeven lessen in de rapportages van een paar jaar geleden, voordat het ministerie begon het lerarentekort te verdoezelen omdat het te erg werd, kunnen we beredeneren dat het percentage nu op ten minste 30% moet liggen en vermoedelijk nog hoger.

In het basisonderwijs zijn nu nog geen tekorten, in het voortgezet onderwijs en op de MBO's zijn ze echter schrikbarend.

1,5 minuut film over Fins onderwijs geeft precies aan waar het hier aan schort.
.
http://www.youtube.com/watch?v=bcC2l8zioIw
.

Het is heel treurig dat achtereenvolgende kabinetten het onderwijs zo hebben verwaarloosd. Niet zozeer voor de leraren: die kunnen wat anders gaan doen. Maar wel voor de leerlingen.

De jarenlange afbraak van ons destijds (voor de Mammoetwet) prima onderwijsstelsel (Lagere School, LTS, MTS, HTS, MULO en HBS) gaat zijn vruchten afwerpen. De huidige en vorige ministers en staatsecretarissen van Onderwijs zijn de hoofdschuldige.

^^ vieze spammer

@29
Dar zou ik zo klaar mee zijn. De eerste de slechtste ouder die babbels heeft mag het kreng gelijk meenemen. Eruit en er niet meer in.
Veel ellende wordt veroorzaakt omdat docenten maar over zich heen laten lopen.
Ze zijn veel te aardig.
Ik ken een docente met haar op d’r tanden.
En dat is niet omdat ze die buikhuid al zo vaak op heeft laten trekken.

@36 bja erg leuk, maar alsje al een master hebt mag je wel tienduizenden euro's dokken.

Het is helemaal niet zo moeilijk om het in principe hartstikke mooie beroep van leraar weer aantrekkelijk te maken voor hogeropgeleiden. Het is slechts een kwestie van politieke wil.

Hier in het zuiden van Nederland is een groot overschot aan leraren in het basisonderwijs. Deze zouden straks goed ingezet kunnen worden. Maar dankzij onze geweldige minister, gaan alle jonge goed opgeleide leraren opzoek naar ander werk, aangezien ze door de bezuinigingen op straat komen te staan.

Stap 1:
Salarissen. De ouder garde van leraren kon nog schaal 12 halen terwijl ze voor de klas stonden. Dat leverde een nette belofte op voor leraren en veel stabiliteit voor de klas voor leerlingen. Tegenwoordig moet je in vage managementlagen terecht komen om die schaal te halen. Dit betekent dat mensen die voor de klas willen blijven staan nooit een goed salaris zullen verdienen. Nu heb je dus twee soorten mensen voor de klas: Mensen die nergens anders goed voor zijn en idealisten. De mensen die het vak kiezen omdat het een toekomst biedt ben je kwijt.

Als het nu nog een vrij beroep was allah maar je bent gewoon een veredelde ambtenaar en je kunt dansen naar de pijpen van de overheid.

Het is te simpel om alleen de politiek verwijten te maken. Onderwijsinstellingen zijn mede schuldig aan dit tekort. Tien jaar geleden was dit tekort al bekend en waren er regelingen om bèta zij-instromers te stimuleren in het onderwijs te gaan werken. Heb toen zelf meerdere keren gesolliciteerd om vanuit onderzoek over te stappen naar onderwijs maar bij elk gesprek kreeg ik te horen dat ik geen volledige baan kon krijgen (ondanks onderwijsbevoegdheid) en ook in een lagere schaal terecht zou komen om geen scheve gezichten te krijgen met andere meer ervaren leraren, ondanks de vele tegemoetkomingen bij het MvO die onbekend bleken en ik zelf moets uitleggen. Leuk om te horen als je regelmatig bijspijkercursussen voor leraren verzorgt. Met zulke incompetente schoolmanagers wil ik nog geen eens meer werken.

@44 "en ook in een lagere schaal terecht zou komen om geen scheve gezichten te krijgen met andere meer ervaren leraren"
Ik denk dat de reden eerder was "om in plaats daarvan een goedkopere stagiaire aan te nemen", maar dat zeggen ze u natuurlijk niet.

Scholen zitten krap, zien zich daardoor genoodzaakt duurdere sollicitanten met ervaring en een goede opleiding te weigeren en voor goedkopere krachten te gaan. Dat is wel degelijk een gevolg van Haags beleid. Daarnaast is de politiek er verantwoordelijk voor dat ze niet toezien op het opleidingsniveau van het personeel dat scholen aannemen.

Ik sta spoedig ook voor de klas. Ik ben straks eerstegraads dus ik kan de leukere klassen onderwijzen maar ik zou zelf ook niet zo te staan trappelen een klas te moeten onderwijzen waar de leerlingen het een straf vinden om naar school te moeten.

@33 het laat zich niet zo simpel verklaren als in dit filmpje wellicht wordt verondersteld

Nederland heeft slecht onderwijs. Er heerst armoede voedselbanken en 's-avonds en in weekenden moet je 40 kilometer rijden om bij een huisartsenpost te komen. Vroeger kreeg je goed onderwijs, er was een huisarts in je dorp, de post kwam goed en op tijd en het openbaar vervoer was op tijd. Ach ja vroeger was alles BETER! En goedkoper! Toen dachten en deden we links.

Ik was werkzaam in het zmok onderwijs, maar buiten het minimale salaris, was het ook de directie, en daarna een manager die de sfeer volledig ten gronde richtte. Ze trapten en vernederden wat af die figuren. Tot je uiteindelijk vernam dat ze voor fraude zijn opgepakt. Maar voor mij en vele mijn collega's was het kwaad al geschied. Baan kwijt, onbegrip bij (zogenaamde hulpinstanties), rechters, en advocaten die er duidelijk niet voor jou stonden, en zelfs nu het duidelijk is geworden dat de heren een vies spelletje hebben gespeeld, zullen wij er alsnog geen erkenning voor krijgen wat het voor een invloed het op ons heeft gehad, en nog heeft. Neen, wij zullen amper nog het onderwijs in willen. Boekdelen kunnen we erover spreken.

@42 dat is ook de pest in de hele samenleving. Al die managementlagen met incompetente ijdeltuiten die ook nog eens de hoogste salarissen opstrijken zonder daadwerkelijk iets toe te voegen. Kortom we hebben veel te veel Ten Have's in de samenleving.

Onderwijs wordt ook een neventaak, dus dat komt goed uit :)

Dat komt goed uit! Dan ben ik klaar met mijn opleiding :)

@51 Precies... Bovenstaand bericht is gewoon platte propaganda.. Enerzijds al jaren roepen dat er een lerarentekort (merk er niks van.. tenminste niet op de scholen waar ik wil werken).. Anderzijds, dat de heren ervan overtuigd zijn dat leraar ook maar een bijbaantje moet worden, net zoals postbode..

@1 @3 Hebben gelijk.. Het vak van leraar is alles behalve gemakkelijker geworden. En het meer-voor-minder principe geld natuurlijk ook voor de het leraren-vak: Steeds zwaardere baan voor steeds minder salaris..

Gewoon de klassen wat groter maken.

@29 Precies.. als je dacht dat de kinderen al moeilijk waren.. de ouders zijn nog erger..
(dat is ook de reden dat ik ben gestopt met het begeleiden van kinderen.. De kinderen kun je prima wat leren, maar de ouders...)

@53 Dat klopt. Fulltime lesgevende leraren moet je tegenwoordig met een lantaarntje zoeken. Het lijkt inderdaad een 'bijverdienste' te worden, kostwinners kiezen andere beroepen.

Wat zou het fijn zijn als er gewoon tegen leraren opgekeken zou worden en ze gewoon een goed salaris (dat past bij hun hoge opleiding) zouden hebben. Dan waren er 1: meer goede docenten. 2: minder slechte docenten. 3: geen leraren tekort 4: beter opgeleide nederlanders. 5: een beter beleid 6: minder onnodige problemen. Fijn.

Ik lees zojuist in een ander bericht dat er een zooi op straat geschopt worden.
Zal dus wel meevallen met dat lerarentekort. Weer iets waar de EU geen kijk op heeft?

D66-Tweede Kamerlid Boris van der Ham eist opheldering van minister Marja van Bijsterveldt (Onderwijs).

Tja, had hij zelf onderzoek verricht, dan was hij hier al jaren van op de hoogte. Maar het is gemakkelijk blaffen in een kennel.

Verwijderd door redactie

@56 Gek hè? Als je tweeverdieners hebt dan zal degenen met het hoogste inkomen fulltime blijven werken en degene met het laagste inkomen parttime. Dus salarissen omhoog.

@60 verklaar u nader...?

Ik heb zelf een eerstegraads bevoegdheid en tien jaar ervaring, maar in die tien jaar had ik al zoveel afbraak gezien dat ik me afvroeg of dit nou wel de sector was om tot je 67e te blijven werken ;-)
Als ze ooit nog eens met een constructief en doordacht onderwijsbeleid komen ga ik met alle liefde weer lesgeven. Het is namelijk in de kern een heel mooi beroep.

Misschien moeten zij dan eens niet zoveel bezuinigen op onderwijs!!

Ik pel nog liever garnalen dan dat ik in NL voor de klas ga staan.

Elke vier jaar zet het ministerie de onderwijssector op z'n kop met hervormingen die zijn aangedragen door gesjeesde adviesbureau's... En de docenten moeten er het beste maar van maken. Petje af voor deze beroepsgroep! Ik zou het niet trekken...

@65 inderdaad: waar bent u mee bezig?

Iedereen heeft zijn eigen voorkeur, maar om bij dit nieuwsitem zo'n opmerking te maken vind ik .. . laat ik het RAAR noemen.

Hou je ongefundeerd geblaat aub even voor je.

Ik kan me voorstellen dat jij als garnalenpeller het niet inziet, maar onderwijs is de basis van alles. Had jij kunnen lezen en schrijven als je niet naar school was geweest vroeger? Nou dan!

Van van Bijsterveldt verwachten de leerkrachten niet veel. Deze minister is hard op weg om het vak nog meer onaantrekkelijk te maken.

Gek he, een lerarentekort.. als ze blijven bezuinigen en het voor leerkrachten steeds moeilijker maken om goed onderwijs te bieden. Ik heb nu 31 kinderen, waarvan bijna de 11 extra aandacht nodig heeft. Ik kan mij niet opsplitsen en doe dan ook aardig wat kinderen te kort ben ik bang, maar ja, straks komen er nog meer kinderen bij met speciale behoeften.. dan rent de kwalitiet pas echt achteruit... Laat die minister maar eens een weekje voor de klas staan in een 'moeilijke groep'.. misschien snapt ze dan wat meer van het vak!

daar is de EU weer eens een keer..............prutsers

@27 Meer geld zou het voor mij niet aantrekkelijker maken hoor. Het probleem zit 'm in de politiek die iedere drie/vier jaar weer met een nieuw gigantisch plan komt en het altijd beter weet dan de docent...

En toch kom ik (en mede pas afgestudeerde pabo'ers) als leraar niet aan een fulltime baan, omdat overal juist banen geschrapt worden..
Dat zegt ook wel wat over de kwaliteit van het onderwijs.

Europa moet zich geen zorgen maken, van Bijsterveld heft de vakanties voor leraren op en spreid zo de werkdruk. Nederalnd zal voorop lopen in de kenniseconomie.

@24 je trekt geen goede leraren door enkel het salaris te verhogen, je zult slechte leraren ook makkelijker moeten kunnen ontslaan. Anders wordt het onderwijs wel heel lucratief ;)

@74 Met een hoger salaris komen er sowieso minder slechte leraren binnen. Scholen kunnen dan uit meerdere sollicitanten de beste kiezen. Moeten ze wel verplicht worden ook de beste aan te nemen natuurlijk, de verleiding om voor de goedkoopste te gaan is momenteel groot en begrijpelijk.

Ben ooit in een ver verleden opgeleid tot leraar Duits maar na mijn studie in het bedrijfsleven terecht gekomen. Nu wegens reorganizatie ontslagen maar geen haar op mijn hoofd die er aan denkt voor de klas te gaan staan. Geen zin om politieagentje te gaan spelen.

Het schijnt dat men binnenkort ook nog een nieuwe minister tekort komt.

Tja, eigen schuld, dikke bult. Dit is de oogst van vele jaren 'opbouwend' kabinetsbeleid. Zo langzamerhand heeft elke partij wel boter op het hoofd, dus een discussie van links of rechts lijkt me overbodig.

En de oorzaak ligt bij de overheid, scholen krijgen minder geld, en moeten in kosten snijden, dus dan maar leraren er uit. Dank je wel onze criminele overheid.

tijd voor R E V O L U T I E !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

@32

Het wordt tijd dat de minister volledige verantwoording aflegt t.o.v. de docent, alle cijfers op tafel, anders een ECHTE staking.

Kan het niveau nog verder naar beneden op de scholen.We hebben al genoeg mensen in Nederland die de taal niet goed beheersen.

@9: tja, waarom zouden ze dat ook doen.

Het is een prachtberoep. Ik sta nu zeven jaar met veel plezier en liefde voor de klas. Het idee dat ik nu nog 40 jaar moet werken (of langer), ik weet niet of ik dat vol houd (aub nu even niet zeuren over 12 weken vakantie, want die heb ik niet...noem het lesvrij). Het beroep wordt steeds moeilijker. Dat komt vooral omdat mensen zich bemoeien met het onderwijs die alleen maar van de zijlijn kijken en roepen, maar niet weten wat zich werkelijk afspeelt in het klaslokaal.

@12 basisschoolkinderen kunnen die verantwoordelijkheid nog niet aan en hebben structuur en regelmaat nodig...en daarna hangt het wel erg van het kind af of het al zoveel verantwoordelijkheid aan kan...

Je kunt nu eenmaal niet ongestraft 30 jaar lang het beroep van leraar uithollen!
Beginjaren 60 verdiende een leraar hetzelfde als een Tweede Kamerlid. Een docent in de allerhoogste schaal verdient nu minder dan de helft van wat een
Binnenhofpoliticus verdient. Al dan niet terecht, maar het geeft wel aan hoe de status van het docentschap stelselmatig is ondermijnd.
Het (ontbreken van) onderwijskundig beleid van de huidige minister van Onderwijs weerhoudt een gezonddenkend mens ervan om een carrière in het onderwijs aan te vangen. Jammer, want het het leraarschap was echt een heel mooi beroep!

Ik heb 1 jaar PABO gedaan. Ik vond het vakinhoudelijke heel leuk (didactiek, agogiek en pedagogiek) Ik knapte echter enorm af op in mijn ogen frobelvakken en ik vond het helemaal kolder dat deze net zo belangrijk waren als vakinhoudelijke vakken. Waarom is het zo belangrijk dat ik hoge noten kan zingen? Waarom is het zo belangrijk dat ik een koprol over een kast kan maken? (tegenwoordig mogen allen vakleerkrachten gymles geven)...
ga zo maar door....Ik zou op zich best wel weer PABO willen volgen in deeltijd maar laat al die onnozele dingen er maar buiten...Ik wil gewoon studeren en iets leren over het kinderbrein, leermethoden en hoe je begeleiding kunt geven aan verschillende kinderen.....dat boeit mij meer dan een beetje moeilijk doen op een blokfluit of iets in elkaar knutselen....(als ik al handvaardigheid zou moeten geven aan kinderen dan zoek ik wel wat op op internet .....) En wat ik ook storend vond is dat er figuren bij waren bij mij in de klas die tig keer de taal en rekentoets over moesten doen...(en ik vrees dat diezelfde figuren nu gewoon voor de klas staan..... De verhouding was totaal weg tijdens het studiejaar dat ik volgde..Taal en rekenen mocht je verdorie gewoon overdoen...terwijl ze moeilijk deden als je geen noten kon lezen..Wat is nou belangrijker ?

Joh, wat maakt het uit...
De groepen worden steeds groter, de scholen ook (scholingsfabrieken o.i.d?)
Bij te weinig leerkrachten trekken ze "gewoon" een tussendeur open zodat meester/juf even heen en weer kan lopen. Voor het voortgezet onderwijs zet je een leerkracht voor de computer en de kinderen in de klas (thuis kan ook, moeten ze ook niet met ...tig medeleerlingen (waar ze toch maar door afgeleidt worden) in een ruimte zitten, scheelt ook weer geld) zitten voor "hun eigen" computer de les te volgen (zou het?)
Ja,ja. leuk beroep, dat leerkracht zijn. Leuke vooruitzichten ook!
Stapje voor stapje gaat het onderwijs in Nederland achteruit.
Hoe zou het toch komen??? En dan ook nog "klagen" omdat ze een tekort aan leerkrachten verwachten.
Ja, vreemd hè?!....

Gaat de EU een paar miljoen gelukzoekers naar Nederland sturen.

@85: juist de vakken die jij freubelwerk noemt, zijn ook erg belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen. Als docent moet je dat dus ook beheersen. Misschien is het voortgezet onderwijs meer je ding. Dan kun je je toespitsen op een vak.

@88 Maar je bent het hopelijk wel met hem eens dat het belangrijker is dat een leerkracht een bepaald basisniveau qua taal en rekenen heeft dan dat ie hoog kan zingen? ;-)

Volgens Sir Ken Robinson, PhD, internationally recognized leader on education, creativity and innovation, is het probleem met het huidige systeem van onderwijs dat het was ontworpen en ontwikkeld voor een ander tijdperk , en het probeert nu aan de toekomst te voldoen.
Het is de moeite waard om deze link te bekijken,
http://www.crossroadstimes.com/education/whats-...

en dan toch bezuinigen op leraren en assistenten.. wat een paradox

Volgens Sir Ken Robinson, PhD, internationally recognized leader on education, creativity and innovation, is het probleem met het huidige systeem van onderwijs dat het was ontworpen en ontwikkeld voor een ander tijdperk , en het probeert nu aan de toekomst te voldoen.
Het is de moeite waard om deze link te bekijken,
http://www.crossroadstimes.com/education/whats-...

@29 Hahaha Ik kan me nog goed herinneren dat ik in de eerste of tweede klas van de lagere school zat. Ik kwam thuis en klaagde over de meester. Kreeg meteen een klets om mijn oren met het advies "je luister naar de meester". Sindsdien nooit meer over meesters geklaagd :)) Het is natuurlijk al jaren geleden maar het schijnt inderdaad dat moderne jonge kinderen maar watjes
zijn, ongtwijfeld omdat ze ook ouders als watjes hebben.

@74 Zou het dan ook niet mogelijk moeten zijn om al die managementlagen te ontslaan? Die koel beslissen dat leraren te weinig opleveren en zelf duizenden euro's opstrijken of zou er dan chaos ontstaan in onderwijsland? Mijn vrouw zit in het onderwijs en het is schrijnend om te constateren dat het zo slecht gaat.

Ja , als ik lees dat winstuitkering door ziekenhuizen niet op kosten van de patienten gaat , dan is er nu al een duidelijk tekort aan leraren Bedrijfseconomie .

Een hoger salaris!!!!!!!!!!!! Voor die paar arme eurootjes zou ik niet meer terug gaan in het onderwijs.............

@89: als docent muziek ben ik het niet met je opmerking eens. Maar als docent Nederlands kan ik met je opmerking leven.

Waar het om gaat in het basisonderwijs is dat de vakleerkracht zou moeten terugkeren, maar daar is geen geld voor.

Tijd om de politiek iets duidelijk te gaan maken! Doen we i.i.g. Op 6 maart.
Ik ben alleen bang dat, voor zij het echt snapt, we 10 stakingen verder zijn.

@98 Dat denk ik ook. Tot die tijd zal het onderwijs er nog meer op achteruit gaan. De docenten zijn niet de dupe, maar de hele generatie naar school gaande kinderen...Zonde!

@46: je opmerking is vast goedbedoeld, maar met zo'n instelling, terwijl je uberhaupt nog moet beginnen met werken, zit ik niet op jou als collega te wachten. Sterker nog: ik verwacht dat je na 3 maanden opgebrand thuis zit.

Kijk eens op http://www.kunstcentraal.nl/ daar staat een filmpje van Mark Mieras. Dat freubelen heeft wel degelijk zin (maar laat het over aan de mensen die er verstand van hebben)