Alweer gelijk SP !

Van alles minder behalve leerlingen en meer leerlingen met een "rugzakje" en speciale behoeftes.

meer schooluitval meer verloedering meer criminaliteit

@heel mooi ,links is nog de enigste menselijke weg die de politiek in Nederland weer serieus kan maken in binnen en buitenland,er is geld genoeg alleen maar het mee spelen met de grote jongens van dit infantiel absurd gedoog kabinet,kost miljarden ten koste van,iedereen weet het nu wel die het weten willen,en bezuinigen op onderwijs is zeer duur lenen van de toekomst

dus 10% minder onderwijs, als ik het goed begrijp?

10% op een al zeer zwaar belast onderwijs we zijn verdoemd!

onderwijs is een linkse hobby volgens de PVv.

Deze regering laat zowat iedereen vallen - behalve wat amices.

We kennen in managementkringen de kreet "meeuwen-managers": Ze komen met veel gekrijs aanvliegen, vreten alles op, schijten de boel onder, vliegen weg en laten het aan anderen over de boel schoon te maken.
In de houding van de regering naar het onderwijs toe, lijkt dit mechanisme ook weer plaats te vinden. Niets is goed: speciaal onderwijs kinderen moeten weer normaal de klas in, rugzakjes worden afgeschaft, reken- en taaltoetsen worden dwingend voorgeschreven. Ondertussen wordt er bezuinigd tot en met: grotere klassen, minder leerkrachten. En daarna? Kunnen de kinderen dit wel aan? Komen ze wel met voldoende resultaat van school? Zijn leerkrachten - ondanks alle inspanningen die ze leveren - wel in staat de leerlingen voldoende te begeleiden?

Misschien ben ik een zwartkijker, maar ik zie over een jaar of acht heel veel problemen in het vervolgonderwijs ontstaan. Kinderen die door dit gesodemieter niet in staat zijn het niveau te halen, wat er wel inzit.
Ik zie over zo'n vijftien tot twintig jaar mensen in het arbeidsproces komen die niet in staat zijn de "kenniseconomie" voldoende te dragen. Uitzonderingen zijn er natuurlijk wel, maar dat zijn kinderen vanuit milieus die buiten de normale scholen om met extra geld zich wel tot een goed niveau zich kunnen ontwikkelen.

@9, mijn collega vertelde me gisteren dat in de klas van haar zoontje 14 kinderen volgend jaar een speciaal ondersteuningstraject volgen bij hun 1e jaar op de middelbare school. Er zitten 32 kinderen in de klas
het gaat om kinderen met VMBO advies.
Kan iemand uitleggen waarom dat is? Ik snap niks van rugzakjes en andere ondersteunende projecten, ik ben niet anti, ik snap alleen niet hoe en waarom het werkt. Is het niet handiger om dan een school te beginnen voor kinderen die niet naar het VMBO kunnen? Wat was er mis een ambachtsschool?

Het reken en taal niveau is nu al twijfelachtig,zal wat worden.
Inderdaad @9 alleen met geld is nog goed onderwijs mogelijk en dat is iets wat de meeste mensen steeds minder hebben.Politiek is vooruit zien en dat is iets wat dit kabinet nu juist niet doet,breekt alles wat in het verleden is opgebouwd af en heeft geen enkele visie naar de toekomst.
"Nederland moet weer mee doen in de top van de kennis economie"Hoe?????

@11 je post doet me luid lachen vooral je laatste zin idd hoe bedoelt men kennis economie als het onderwijs niet voldoet! +++++++@11

Natuurlijk, als je meer geld nodig hebt voor onzinnige projecten als de JSF de HSL en niet te vergeten voor oorlogsvoering, dan is het eerste waar je op bezuinigd het onderwijs!

Het wordt tijd voor ontwikkelings-hulp aan onszelf.

Nou, dan leren we onze kids toch niks meer?

Is hartstikke goedkoop en brengt het begrotingstekort aardig op orde.


Geweldig.
Ik had het zelf niet kunnen bedenken.

Ik ben het hier (ook als VVDer) niet mee eens, laat ze de 0.7% BNP voor iontwikkelingshulp maar schrappen, landen als indonesie en dergelijke hebben dat echt niet nodig. Alleen noodhulp zou men moeten verstrekken, en ook alleen dan als men de nood niet kon voorkomen.

Weer legt de SP de vinger op de zere plek. Waar blijft het CDA nu ???
Die zijn toch hopelijk ook voor een goed onderwijssysteem, of zijn ze inmiddels nog rechtsre dan de VVD geworden. En dan te denken wat een geld er over de balk wordt gesmeten aan onzinnige projecten waarop niemand wordt afgerekend. HSL kosten € 10.- i.p.v. € 3.9 miljard als meest schrijnend voorbeeld. IK was vroeger VVD er maar ik ga nu bewust op de SP stemmen.

Ontwikkelings hulp vindt zijn weg jajajaja naar Duitsland waar Nederlandse ondernemers mee geholpen worden hoor. Dus in dat geval stoppen gaat het naar mensen in landen waar het nodig is gewoon door blijven steunen. De rozenboeren ( Nederlanders ) in Afrika profiteren van die hulp.

Het gezegde "wie de jeugd heeft, heeft de toekomst" gaat dus niet meer op. Krijgen de Sex Pistols na 30 jaar toch nog gelijk met hun "No future"!

@10 14 van 32 kinderen een speciaal ondersteuningstraject? Dat is erg veel. Dat betekent dat deze groep NOOIT, maar dan ook echt NOOIT met één leerkracht kan functioneren. Er zullen momenten zijn waarbij de klas gesplitst gaat worden, dat kan niet anders.
Dit probleem geeft wel aan, hoe moeilijk het voor leerkrachten gaat worden, resp. al geworden is. Bekend is dat veel leerlingen hun niveau niet kunnen halen wegens problemen thuis, omdat ouders moeite hebben hun hoofd boven water te houden: emotionele problemen, ziektes in huis, financiele problemen, geen werk (meer), echtscheidingen, drankproblemen, noem maar op. Dat speciale ondersteuningsproject is er niet voor niets. Veel leraren in het VMBO willen juist daar werken omdat ze een feeling hebben met die groep, ze begrijpen de problemen van de kinderen en zo proberen ze een thuisgevoel te geven. Die kinderen een omgeving te geven waar zij tot ontwikkeling kunnen komen. Dit vraagt tijd en aandacht en dat kan niet met 32 kinderen in de klas!
De groep van 14 valt als ik het zo hoor tussen speciaal en normaal onderwijs. Daar zit geen aparte school tussen. Het probleem is voor die kinderen vaak niet een leerprobleem maar een psychisch probleem wat meer op het pad van de ambulante geestelijke gezondsheidzorg thuishoort dan op school. Hoe goed de leraar is opgeleid en wil, de scholing voor dit gebied krijgt hij normaal niet en hij krijgt ook niet de tijd om daar wat mee te doen. Sommige leraren offeren hun pauzes op om gesprekken met deze kinderen te kunnen voeren!

Er is een verschil met de Ambachtsschool van vroeger. Daar zaten ook kinderen die een advies ambachtsschool kregen omdat hun ouders uit het arbeidersmilieu kwamen, terwijl ze misschien gemakkelijk HBS en daarna HTS hadden kunnen doen. Zulke mensen komen bijvoorbeeld in de bouw wel bovendrijven als vakkrachten die van alles doen, zelfs moeilijke klussen. Ik kom ze op de bouw nog tegen en heb respect voor hen. Deze kinderen gaven een stimulans aan de klas omdat anderen zich aan hen konden optrekken. Deze kinderen stromen nu veel gemakkelijker door naar de HAVO of VWO.

Als de VVD zo trots is op de kenniseconomie.....waarom snijden ze dan zo grof in de toekomstige regeerders van ons land?
Nu korten op de kennis en ontwikkeling van de jeugd geeft later veel grotere problemen.

DIT AFBRAAKKABINET heeft ons alleen maar ellende bezorgd. Alle dingen van waarde en die een samenleving zinvol, leuk en mooi maken wordt door hen kapotgemaakt.

@17 Ach, er is altijd hoop. Enne.. wijsheid komt met de jaren. ;-)
Dank u wel dat u anders gaat kiezen.

@SP
+++
Een zeer belangrijk onderwerp, waar het kabinet mee rommelt. NIET DOEN.

Dit was al duidelijk op het moment dat dit kolere-kabinet aantrad. Volgend jaar een nieuwe ronde...

Nou dat wordt dan ook meteen 10% meer basisschool leerlingen die op het schoolplein 3 blikjes Energydrink en andere suikerbommen achteroverslaan. En maar raar staan te kijken dat..

-- onze kinderen te dik worden
-- onze kinderen te druk zijn (adhd?? ...)
-- onze kinderen steeds minder basis weten
-- onze kinderen vroeger borsten krijgen e.t.c.
-- onze kinderen vroeger aan seks beginnen
-- onze kinderen steeds eerder, meer en agressiever elkaars harses inslaan..
enz.. enz..

Besef, de kinderen van nu, zijn de dragers van de maatschappij over 20 jaar.
Raar heh, dat de maatschappij zo verhard? Pfff

@26 ??? waar komt die theorie vandaan?


rugzakjes zijn voor de leraren dat ze meer tijd aan een kind moeten besteden wat niet helemaal in het plaatje past wat gecreeerd is door het onderwijs en de regering. zoals nu. mw bijsterveld. meer rekenen en taal in praktijk onderwijs. waarom denkt u dat die kinderen dat onderwijs volgen. niet omdat ze dom zijn maar omdat ze slimmer zijn met hun handen. over een paar jaar hebben we geen monteurs meer omdat deze jongeren hun papiertje niet konden halen omdat ze een
5 voor taal hadden en dat vond mw Bijsterveld niet goed.
laat een kind groeien in zijn of haar kwaliteiten. een kind wat niet goed kan rekenen zal ook nooit een beroep kiezen waarin het zal moeten rekenen. en een kind wat dyslexie heeft zal nooit een administratief baantje nemen. die hebben andere kwaliteiten. dus laat al die extra dramlessen vallen. kost minder geld, minder leraren en minder frustraties bij de kinderen

De sp wil graag zieltjes winnen. En dat is natuurlijk het makkelijkst bij stakingen. Het stukje op de site is oppervlakkig en raakt voor mij niet de essentie van de staking.

SP loopt altijd maar makkelijk te schoppen tegen de regering, maar komt zelf nooit met (logisch haalbare) voorstellen?

@27:

Grotere klassen = Minder aandacht = Minder toezicht = Minder ondersteuning = Slechtere opvoeding.

@30: opvoeding graag van de ouders!

Grotere klassen is een ramp voor het onderwijs. Ik heb dit jaar klassen van 31 in het vo en die kinderen wil je niet met zo veel tegelijk in 3havo hebben volgend jaar. Het is niet te doen. Tel daar de komende jaren passend onderwijs, zorgprofielen en bezuinigingen op docenten bij en je hebt een onwerkbare situatie.

Werken in het onderwijs, elke dag anders.

Arme kinderen...

Orde, discipline, docent gestuurd onderwijs en vakbekwame leraren zijn de basis voor goed onderwijs.
En dat heeft niets met een SP te maken. Met al ons sociale gekwetter hebben we een sprookjeswereld gecreëerd. De kinderen hebben alle vrijheid, de leraren hebben naast 50 vakantiedagen 20 vergaderdagen. Maar leren ho maar, geen theorie en geen vakkennis.

Waar was SP toen bekend werd dat ex-ID-baners werkzaam als "concierge" etc ook op scholen ontslagen worden, zonder regeling. die leerkrachten ongetwijfeld wel krijgen?

@26 Het verband van uw betoog met de bezuinigingen op het basisonderwijs kan ik niet helemaal volgen. Eten en drinken is (gelukkig) nog steeds de verantwoordelijkheid van de ouders.

Gisteren hadden de kinderen in Brabant weer eens geen les omdat ze verplicht onder schooltijd carnaval moeten vieren. Daar is wel tijd en geld voor.

@30 "Grotere klassen = Minder aandacht = Minder toezicht = Minder ondersteuning = Slechtere opvoeding."

Het rapport van SCP van twee maanden geleden leverde op dat grotere of kleinere klassen geen enkel verschil maakt.

Verder staat een groot deel van de zeer zwakke scholen op het platteland in Groningen en Friesland waar scholen met mini-klasjes zijn.

je moet niet denken aan het oude onderwijs zoals de SP dat doet met veel onderwijzers en sommen subsidies en veel kinderen in grote gebouwen. Maak het onderwijs kleinschalig en de ouders doen het zelf en de gebouwen kunnen naar de sloop en de onderwijzers naar huis en subsidies bestonden er in 1940 ook niet en de kinderen konden rekenen, schijven en lezen, maar internet was er niet en ook het ontbijt was verdwenen, en ze hadden soms wel honger en dan werden ze ook weer niet te dik. Onderwijs moet leuk zijn en de ouders kunnen het zelf wel en beter dan deze onderwijzers die vaak niksnutten zijn en al helemaal niet willen werken en ze misbruiken de kids voor hun verderfelijke ideeën over politiek en kerk. Dus zo gauw mogelijk een goede durfer zoeken en die is snel gevonden.

@37 Ben jij van een andere wereld?

Volgens mij bezuinigt het kabinet op ALLE onderwijs.

@32 : Citaat: "Orde, discipline, docent gestuurd onderwijs en vakbekwame leraren zijn de basis voor goed onderwijs."

Het eerste wat een docent moet doen is: Kijken naar het kind, wat is zijn uitgangspositie. Zo staat dat in alle boeken over onderwijzen. Dan pas komt de rest. Hoe moet je omgaan met een kind wat thuis geen orde geleerd heeft? Druk je die orde erdoor, dan geef je les op basis van macht. Volgens mij verniel je meer aan het kind dan dat je goedmaakt.
Er zijn zo veel kinderen met problemen. Problemen die leren in de weg staan. Pas als je wat doet aan die problemen, heeft zo'n kind een kans. Een kans om te ontwikkelen. De leerkrachten die het kind zo benaderen geven les op basis van liefde en niet op basis van macht.

Een voorbeeld: sommige kinderen komen zonder ontbijt op school, sommige kunnen thuis wel ontbijten, maar het is elke morgen zo hectisch thuis en de spanning daar is zo te snijden dat ze geen hap door de strot krijgen. Het beste is dan de kinderen even tot zichzelf te laten komen door zich (gestuurd) even te laten afreageren en daarna toch nog de kans geven te ontbijten. Desnoods zorgt de school voor het ontbijt. Er zijn scholen die dat doen! Een kind dat tot rust is gekomen en ontbeten heeft, zal beter leren. Dat is uitgaan van een kind.

@37 De zinsnede "deze onderwijzers die vaak nietsnutten zijn" doet heel veel tekort aan het merendeel van de leerkrachten die bewust voor dit vak gekozen hebben omdat ze met kinderen willen omgaan. Stap in de realiteit, alsjeblieft.