Ik heb het wel eens overwogen, maar er vanwege de onbeschofte en ongeïnteresseerde pubers mooi van af gezien.

DAT IS ET ! ! ik wordt leerar !

Even een berichtje van een leraar; er zijn leraren zat die thuis zitten. Dit komt mede door de graaicultuur boven ons, waarin management alleen maar bezig is met financiering door slagingspercentages en de enorme overhead (mijn oude school had een overhead van ruim 50%). Resultaat: er is geen geld voor het aannemen van docenten, tenzij zij op stel en sprong naar de Randstad verhuizen. En tsja, wij docenten zijn geen burgemeesters die dubbele of zelfs meer woonkosten krijgen, plus dat je partner het ook nog maar moet willen. Theoretisch een prachtig idee, maar vanuit de praktijk gezien vallen er wel wat kanttekeningen te plaatsen, en dan druk ik me netjes uit in het huidige onderwijssysteem en de daarbij komende cultuur...

#2
3 redenen om geen leraar te worden:

1: ik wordt ?
2: ET ?
3: leerar ?

@4. Dat was de grap :P

@3. Dat is mij ook al opgevallen idd. Schoolfabrieken met een heus management en waar winst een oogmerk is geworden. Dat de leerlingen iets leren is meegenomen maar geen prioriteit meer.

Een school is een kippenfabriek met de ouders als klant. Het is de taak van de leraar de kip zo mooi mogelijk te verpakken voor de verkoop. De kip zelf doet natuurlijk niet ter zake.

Leraar zijn lijkt me in principe leuk en nuttig.

Alleen het gebrek aan waardering en respect (binnen het voortgezet onderwijs in ieder geval) maakt het voor mij niet aantrekkelijk.

Daarnaast heb ik nog een baan.

Stel je krijgt de zak in 2009. Laat je opleiden tot leraar en na een tijdje ga je dan aan de slag als leraar.

Vervolgens trekt de economie weer aan en dan denk je toch ook weer aan dat veel betere salaris in het bedrijfsleven en de waardering van je klanten etc. Weg met dat vele gezeur en gestress met de kinderen en hun ouders.

Heropleiden ja kan maar doe een goede kwalificatie zodat je voorkomt dat mensen daarna weer terugkeren naar het bedrijfsleven

Zorgen, dat docent geen afgetrapt beroep is, heeft meer zin. Dit kan geschieden door:

1. Leerplicht, feitelijk schoolplicht, te vervangen door leerrecht. De meeste kinderen en jongeren zullen dan toch school volgen, omdat een goede toekomst veel meer reden is naar school te gaan dan de schoolplicht. Door het niet bestaan van schoolverplichting heeft de school de mogelijkheid lastige leerlingen te weigeren.

2. Af van alle managementerij en het zwaartepunt weer op het docentschap leggen. Carrière maken moet ook kunnen door een steeds betere professional te worden. "Naar vitaal leraarschap" nota bene een rapport uit 1993.

3. De docent moet weer lesgeven en 'opzoekkunde' moet zo veel mogelijk worden vermeden. De computer en internet moeten een aanvulling zijn op de lessen, niet centraal staan. De verhalenverteller, de inspirerende docent, een mens met een levensverhaal, humor, stokpaardjes etc., is de centrale figuur. Het klassikale systeem is het systeem met het hoogste rendement.

Voorstellen, die in de gebiedende wijs worden gegeven, omvatten vaak niet veel meer dan ondoordachte ideeën, die in de praktijk niet uitvoerbaar zijn. De praktijk is weerbarstiger en zijn even dom als een directeur van een pensioenadministratie, die denkt, dat door een druk op de knop een pensioenopgave te printen is. De hele managementerij, die niet op de praktijk gestoeld is, kun je het beste met de vuilnisman meegeven. Proefbalonnistiek voegt niets toe.

@9
Perfect verwoord....
Sta er compleet achter.
men doet dat niet zomaar even, leraar zijn.
En de aanstuurders, die voor extra werk zorgen.....vóór de klas.
Laat zelf maar zien wat je waard bent!!!

ik zit werkloos thuis.
Ik heb al een paar keer aangegeven dat ik graag in het onderwijs wil werken.
Ik heb hbo/universitair niveau, maar de sociale dienst geef niet thuis.

dus ben ik voor een 2e keer een re-integratie project ingestuurd.. die het ook weer niet in overweging nemen.

handig he?

Met strengere regels voor leerlingen en met meer respect vanuit de regering zou het een super baan zijn.

Heb ik al mijn papieren al voor. Vooruitziende blik gehad. Destijds gedacht: het is nooit weg. Sta ik als het nodig mocht zijn (wat ik niet denk) vooraan in de rij.
Geruststellende gedachte.

Leraar zijn is leuk. Vooral in eindexamenklassen. Die willen er wat voor doen.

Een leraar, is in de wet beschreven, moet niet alleen opleiden maar ook opvoeden. Dat opvoeden vraagt veel geduld. Helaas zijn veel docenten zich er niet van bewust dat zij ook een opvoedende taak hebben. Iedereen klaagt over de leerlingen dat het alsmaar achteruitgaat...Maar beseffen we dan niet we onze aanpak moeten veranderen..We verwachten dat de leerlingen respect tonen en netjes en beleefd zijn maar in hoeverre laten de docenten dat zelf zien. Hoeveel docenten kunnen we tellen die met respect en verdraagzaamheid naar de leerlingen kijken..Geduld lijkt niet meer iets van deze tijd..

Nog meer hoger opgeleiden?Wat moeten die dan doen,oh leraar worden natuurlijk.

@11 je moet gewoon solliciteren bij scholen als zijinstromer, en je bereidwillig tonen om bevoegdheden te gaan halen.

Of in de gemeentelijke plantsoenendienst als ze langer dan 'n jaar in de WW zitten....Iedereen moet aan de slag dus....

Fuck it. Ik wil als leerkracht basisonderwijs ook best op kosten van de overheid omgeschoold worden tot docente Nederlands, levensbeschouwing, maatschappijleer, beeldende vormgeving. En dan starten in die tak van onderwijs met behoud van mijn bedrijfslevensalaris...

@11

TER INFORMATIE:

Het UWV heeft geen banen in het onderwijs, dat men hier wel mee schermt is gewoon fraude.
De onderwijsinstellingen hebben namelijk een eigen banen markt, hiervoor dien je je zelfstandig in te schrijven.

Het UWV zal je niet een 2e graads opleiding geven, hier zijn andere trajekten voor. De re-integratie buro's zetten je op een vals spoor.

Hier is een document met de subsidie regels voor zij-instromers: http://www.uu.nl/uupublish/content/5d_2.pdf
Lees het en bel met het IBG, zij zullen je moeten helpen met geld.

Tip: schrijf je eerst uit bij het UWV en start daarna pas een eigen trajekt, dan kan het UWV zich later nooit beroepen op hun oerwoud van onredelijke regels, je bent altijd weer vrij om in te schrijven.